Didáctica y Organización Escolar
Departamento
IDOIA BEGOÑA
FERNANDEZ FERNANDEZ
PROFESORADO TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con IDOIA BEGOÑA FERNANDEZ FERNANDEZ (15)
2021
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IkasGura: cambio educativo en la universidad. Diez años aprendiendo de la experiencia
La gestión del conocimiento en el área de la educación. Experiencia de grupos con impacto social. (Editorial Comares: Granada), pp. 33-54
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Ikasgura: cambio educativo en la universidad: una décena de años aprendiendo de la experiencia
La gestión del conocimiento en el área de educación: experiencias de grupos con impacto social (Comares), pp. 33-54
2014
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Gestión del conocimiento en el ámbito de la gestión universitaria
Organizaciones que aprenden y generan conocimiento
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La coordinación de los equipos docentes en el desarrollo curricular de los grados. Experiencia y proyección en la UPV/EHU
Innovación y calidad en los grados universitarios de la UPV/EHU (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 63-73
2012
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Creatividad e innovación: claves para intervenir en contextos de aprendizaje
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 10, Núm. 2, pp. 23-40
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Formación y desarrollo profesional de los educadores sociales en el ámbito de la infancia desprotegida: contexto y perspectivas en la comunidad autónoma vasca
Revista de educación, Núm. 359, pp. 505-529
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¿Es posible un curriculum más allá de las asignaturas?: Diseño y práctica del grado de Educación Social en la Universidad del País Vasco
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 10, Núm. 3
2011
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Con la formación a vueltas: nuevas comprensiones basadas en la investigación coorporativa
RES : Revista de Educación Social, Núm. 13
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Ikasten duen universitatea: berrikuntza eta hezkuntza aldaketa UPV/EHU-n = Una universidad que aprende : innovación y cambio educativo en la UPV/EHU
Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua
2010
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Babesgabeko haurtzaroaren esparruan lan egiten duten gizarte hezitzaileen testuinguru profesionala
Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria = Revista de servicios sociales, Núm. 48, pp. 127-135
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¿Cómo trabajar en los seminarios de Practicum de las instituciones de educación?: una propuesta desde la acción reflexiva
Nuevos escenarios para el aprendizaje en la Universidad: Propuestas de innovación educativa de la UPV/EHU (Servicio de Publicaciones), pp. 138-156
2009
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El contexto institucional de la práctica profesional sobre infancia en desprotección en los tres territorios de la comunidad autónoma del País Vasco
Revista española de educación comparada, Núm. 15, pp. 215-249
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Una visión histórica y comparativa actual sobre los sistemas de atención a la infancia desprotegida en la Comunidad Autónoma del País Vasco
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009
2003
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Hezkuntzako ikerkuntza partaidetzaren ikuspegitik: errealitatea pentsatuz eta eraikiz
Bilbo : Udako Euskal Unibertsitatea, 2003