Facultad de Educación de Bilbao

2004

1. Análisis de las condiciones educativas en la universidad para el desarrollo de la tutoría como apoyo al estudiante

   Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria

2. A∞-coalgebra structures on the Zp-homology of Eilenberg-Mac Lane spaces

   EACA 2004: Santander, 1-3 julio 2004, Universidad de Cantabria : Actas de los encuentros de álgebra computacional y aplicaciones, 2004

3. Concepciones del alumnado de Educación Social sobre medio ambiente y educación ambiental

   XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

4. Description and design of a WEB accessible multimedia archive

   Proceedings of the Mediterranean Electrotechnical Conference - MELECON

5. Dimensionalidad y factores de funcionamiento diferencial en la evaluación de la competencia docente para el alumno

   Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria

6. Las notas de campo en un proceso formativo: una experiencia en torno al deporte escolar

   La formación inicial del profesorado de Educación Física ante el reto europeo

7. Los centros de ciencia y su relación con el currículum escolar

   XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

8. Modelos y estrategias para la evaluación y mejora de la docencia en la universidad

   Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria

9. Representaciones sociales de la función tutorial en profesores y estudiantes de la Universidad del País Vasco: un estudio cualitativo

   Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria

10. Visión del alumnado de magisterio sobre la diversidad cultural y la identidad nacional

    Formación de la ciudadanía: las TICs y los nuevos problemas