Representaciones sociales de la función tutorial en profesores y estudiantes de la Universidad del País Vascoun estudio cualitativo
Editorial: Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua ; Universidad de Deusto = Deustuko Unibertsitatea
ISBN: 84-271-2645-X, 84-271-2646-8
Año de publicación: 2004
Volumen: 1
Páginas: 353-378
Congreso: Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria (3. 2004. Bilbao)
Tipo: Aportación congreso