Centro
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
Artículos (92) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2002
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"Egipcios, bereberes, guanches y vascos", intuizio filologikoaren bidea?
Egan: literatura aldizkaria, Núm. 1, pp. 79-118
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"Hiria Liburuak" argitaletxeak ehun liburu aurten
Egan: literatura aldizkaria, Núm. 1, pp. 215-217
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Aduaren eskutik heziketa artistikoa
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Núm. 28, pp. 7-34
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Afektibitatea eta sexu hezkuntza Lehen Hezkuntzan.
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 70, pp. 69
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Age differences in foreign language learning
ITL International Journal of Applied Linguistics, Núm. 135, pp. 125-142
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Ahotsa: gure ezinbesteko baliabidea
Jakingarriak, Núm. 47, pp. 14-19
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Alteraciones de la imagen corporal y de la conducta alimentaria en adolescentes: Un estudio empírico
Psiquis: Revista de psiquiatría, psicología médica y psicosomática, Vol. 23, Núm. 2, pp. 25-32
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Análisis de libros de texto de Expresión Plástica y Visual de Educación Primaria
Revista de psicodidáctica, Núm. 14, pp. 149-160
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Arquíloco como pretexto: una ética de la deserción
Claves de Razón Práctica, Núm. 128, pp. 53-60
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Arrantzaleen lansariak. Zatikako banaketa sistemaren azterketa
Zainak. Cuadernos de Antropología-Etnografía, Núm. 21, pp. 39-48
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Artificial evolution and lifelike creativity
Leonardo, Vol. 35, Núm. 3, pp. 275-281
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Autokontzeptu fisikoa nerabezaroan eta bere eremuak
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Núm. 28, pp. 35-50
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Autokontzeptuaren hierarki-izaeraren azterketa, eremu fisikotik abiatuz
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Núm. 28, pp. 51-64
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Behartsuen unibertsitatea: arte eta lanbide eskolak Euskal Herrian.
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 65, pp. 39-42
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Charles Perrault eta Grimm anaiak, ahozko narratibaren egokitzaileak
Behinola: haur eta gazte literatura aldizkaria, Núm. 7, pp. 26-38
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Chillida y Aranzadi
Aranzadiana, Núm. 123, pp. 22-29
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Ciencia y filosofía: una nueva mirada
Clepsydra: Revista de Estudios de Género y Teoría Feminista, Núm. 1, pp. 13-30
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Ciencia, Tecnología y Género
CTS+I: Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación, Núm. 2, pp. 5
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Contenidos orientados al desarrollo sociopersonal en el curriculum del conocimiento del medio (Primer ciclo)
Revista de educación, Núm. 327, pp. 287-304
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Contra la inflación éstetica: sobreabundancia y perplejidad
Bitarte: Revista cuatrimestral de humanidades, Núm. 27, pp. 97-110