Facultad de Educación, Filosofía y Antropología

2022

1. Análisis del feminismo y sexismo en el futuro profesorado

   CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

2. Comparación de la representación del feminismo entre estudiantes de grados de educación y grados de ingeniería de la Universidad del País Vasco

   XXIX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

3. Concepciones del alumnado tras aplicar el modelo IKD

   Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation

4. Discursos encarnados sobre los sentidos de ser joven: Materializando vulnerabilidad y resistencia

   Actas - I International Congress: Education and Knowledge

5. Educación en valores y patrimonio: un proyecto para trabajar la oferta educativade museos para el público infantil

   Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

6. El papel del procesamiento dual de la informaciónen la discriminación de noticias falsas

   IV Jornadas Innovación educativa en comunicación y alfabetización mediática [Recurso electrónico]: libro de comunicaciones

7. El tratamiento de la violencia en las aulas en el País Vasco: análisis exploratorio de la implementación del módulo educativo Adi-Adian en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil

   Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

8. El uso del lenguaje inclusivo en la facultad de educación de Bilbao. Un análisis preliminar

   CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

9. Genero identitatea, aniztasun afektibo-sexuala eta irakasleen prestakuntza. Literaturaren azterketa sistematikoa.

   XXIX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

10. Gorputz-Adierazpena eta Orientazioa, Lehen Hezkuntzako Ikasketa-Zerbitzuaren proposamen bat

    XXIX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

11. Identidad Profesional Docente durante la Formación Inicial

    XXIX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

12. Influencia del conocimiento y la preocupación ambiental en la conducta y la toma de decisiones pro-ambientales

    30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural

13. Integración de las TIC en el profesorado de Educación Media chilena

    XXVIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

14. Jarduera fisikoak hobetu al dezake arrazoinamendu logiko-matematikoa?

    XXIX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

15. Problemas sociales relevantes y módulo educativo "Adi-adian": una apuesta por la educación en derechos humanos, valores democráticos y la memoriahistórica reciente en Euskadi

    Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

16. Proximity or language: factors attracting international doctoral students to the University of the Basque Country (UPV/EHU): factors attracting international doctoral students to the University of the Basque Country (UPV/EHU)

    EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies : July 4th-6th, 2022

17. Thesis supervision at the University of the Basque Country (UPV/EHU): internal and external supervisors in the different fields of knowledge

    INTED2022 Proceedings: 16th International Technology, Education and Development Conference Online