2017

1. Aprendiendo ciencias sociales a través del patrimonio arqueológico: “Tras las huellas romanas”

   Estrategias y recursos para la integración del patrimonio y los museos en la educación formal (Servicio de Publicaciones), pp. 31

2. Dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs sobre patrimonio

   Pulso: revista de educación, Núm. 40, pp. 17-33