MONIKE
GEZURAGA AMUNDARAIN
PROFESORADO AGREGADO
ISRAEL
ALONSO SAEZ
PROFESORADO AGREGADO
Publicaciones en las que colabora con ISRAEL ALONSO SAEZ (12)
2024
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Service-Learning as an Integral Tool for Incorporating the 2030 Agenda for Sustainable Development in Universities
Revista Iberoamericana de Educacion Superior, Vol. 15, Núm. 43, pp. 181-198
2022
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Documental. La radio comunitaria, una herramienta para el aprendizaje y la participación comunitaria
Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 198-200
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Innovación educativa en Educación Superior
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
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Socio-educational action in self-managed youth meeting spaces in the Basque country
World Leisure Journal, Vol. 64, Núm. 2, pp. 125-141
2021
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El liderazgo en la investigación participativa para la generación de redes de innovación para la inclusión
Redes para la inclusión social y educativa (Graó), pp. 237-249
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La radio comunitaria: una manera participativa e inclusiva de acercar la escuela a la comunidad
Redes para la inclusión social y educativa (Graó), pp. 251-268
2020
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¿Cómo y en qué participan los niños y las niñas en los procesos socioeducativos?
La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas
2019
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La identidad académica del profesorado de aprendizaje-servicio: una manera transformadora de ser y estar en la universidad
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 71, Núm. 3, pp. 133-150
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La radio Comunitaria como medio para impulsar la participación de la comunidad y la inclusión social.
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
2013
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El Aprendizaje-Servicio en la innovación universitaria: una experiencia realizada en la formación de educadoras y educadores sociales
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 2, Núm. 2, pp. 195-216
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El aprendizaje-servicio, una oportunidad para avanzar en la innovación educativa dentro de la Universidad del País Vasco.
Tendencias pedagógicas, Núm. 21, pp. 99-118