Publicaciones en las que colabora con MAITE DE BLAS MARTIN (9)

2021

  1. Analysis of Information and Communication Technologies and flipped classroom methodology to motivate freshmen university students

    Online Science Education Journal, Vol. 6, Núm. 1, pp. 57-69

2020

  1. Análisis y resultados de la implementación de actividades interactivas en diferentes cursos de varios grados del área de Ingeniería

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

2019

  1. Uso de TIC en la Universidad del País Vasco – Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU): Experiencia de un grupo especializado en innovación educativa

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2019, pp. 61-70

2017

  1. Desarrollo de actividades interactivas en la asignatura “Refino del petróleo y petroquímica”

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016

  2. Metodologías basadas en TIC: diseño, implementación y resultados en asignaturas del Área de Tecnología de Combustibles

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016

  3. «Ingeniaritzaren Oinarri Kimikoak» irakasgaiari buruzko galdetegi interaktiboak. Ikasleeen erabilera eta gogobetetzea

    Teknologia berriak eta Hezkuntza joerak (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 481-498

2016

  1. Análisis previos al diseño e implementación de actividades interactivas en diversas asignaturas y modalidades docentes del ámbito de la ingeniería

    Renovación pedagógica en Educación Superior

  2. Utilizacion de herramientas digitales educativas en asignaturas basicas de primer curso de ingenieria

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, Núm. 3

2014

  1. Tecnologías de la Información y de ka Comunicación (TICs) para el aprendizaje autónomo y cooperativo: entornos virtuales para la evaluación continua

    La era de las TT.II.CC. en la nueva docencia (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 131-140