AINTZANE
CABO BILBAO
PROFESORADO LABORAL INTERINO
Publications (33) AINTZANE CABO BILBAO publications
2025
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La interacción tutorial (IT) en el trabajo de fin de grado: el caso de la Facultad de Educación de Bilbao
Orientación a lo largo de la vida: reflexión, acción, investigación (Octaedro), pp. 119-137
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La investigación inclusiva, otra forma de hacer ciencia
epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 10
2024
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Análisis de los procesos evaluativos en los Trabajos de Fin de Grado en las Facultades de Educación de España
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 27, Núm. 2, pp. 97-109
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Innovación en el Grado de Educación Social: por una formación de calidad y centrada en los cuidados
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 4741-4755
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La investigación inclusiva, otra forma de hacer ciencia
CUICIID 2024: Libro de actas
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The school ship as a means of interdisciplinary development of teamwork and social commitment skills
ICERI2024 Proceedings: 17th annual International Conference of Education, Research and InnovationSeville, Spain. 11-13 November, 2024. (Iated), pp. 793-799
2023
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El teatro comunitario y la fotografía para la deconstrucción de imaginarios patriarcales de la mano de personas en situación de exclusión social y centros educativos
Pedagogías para la inclusión: respondiendo a la exclusión desde la diversidad sociocultural (Graó)
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GrALa Plazara! Jendartearekin konprometitutako GrALak
Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021) (Octaedro), pp. 187-200
2022
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Integrando la investigación en el proceso de enseñanza/aprendizaje del alumnado de Educación Social
Investigaciones emergentes de nuevo cuño (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 105-115
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Reflexiones sobre la evaluación en el marco de la educación de calle
Actualizando las lecturas de las temáticas clásicas (Tirant Humanidades), pp. 79-90
2021
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Acciones comunitarias para prevenir la exclusión social
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 1310-1318
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La cultura ética del cuidado en la investigación inclusiva
Escenarios y estrategias socioeducativas para la inclusión social (Graó), pp. 35-47
2020
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Agintzari hoy y retos para el futuro
Agintzari: pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia (Octaedro), pp. 111-134
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La importancia del cuidado en la investigación con personas en situación de vulnerabilidad
La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas
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Sistemas de evaluación en el contexto de la acción socio educativa en la educación de calle
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
2019
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Actuación exitosa en Educación Social: el caso del Programa Municipal de Educación de Calle de Vitoria-Gasteiz
Campos de investigación de vanguardia (Pirámide), pp. 63-72
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El punto de partida: una forma académica de entender la docencia
Cartografía de la buena docencia universitaria: un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación (Narcea), pp. 217-257
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Marco de desarrollo académico docente: Un mapa de la buena docencia universitaria basado en la investigación
Red Estatal de Docencia Universitaria
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Prácticas de éxito en educación social: El caso del programa municipal de calle de vitoria-gasteiz
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
2018
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Aspectos metodológicos e institucionales relevantes en diversas buenas prácticas en juventud de Eslovaquia, Francia y España
Proyecciones de la investigación actual universitaria (Tecnos), pp. 81-98