ELENA
BERNARAS ITURRIOZ
Investigador/a en el periodo 2004-2020
Maite
Garaigordobil Landazabal
Publicaciones en las que colabora con Maite Garaigordobil Landazabal (20)
2020
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Haurrak zoriontsuak al dira?
Administrazioa euskaraz, Núm. 107, pp. 32-33
2019
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Adolescentes con discapacidad motriz incluidos en el sistema educativo ordinario Manta, Ecuador
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica
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Child and adolescent depression: A review of theories, evaluation instruments, prevention programs, and treatments
Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. MAR
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Evaluación de un programa universal de prevención de la depresión en niños y niñas de educación primaria
Revista de Psicología y Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 87-98
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Evaluation of the effects of a childhood depression prevention program
Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, Vol. 153, Núm. 2, pp. 127-140
2018
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Mild and severe childhood depression: Differences and implications for prevention programs in the school setting
Psychology Research and Behavior Management, Vol. 11, pp. 581-588
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Perceived parenting and adolescents' adjustment
Psicologia: Reflexao e Critica, Vol. 31, Núm. 1
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Self-concept, Social Skills, and Resilience as Moderators of the Relationship Between Stress and Childhood Depression
School Mental Health, Vol. 10, Núm. 4, pp. 488-499
2017
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Child depression: Prevalence and comparison between self-reports and teacher reports
The Spanish Journal of Psychology, Vol. 20
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Childhood depression: Relation to adaptive, clinical and predictor variables
Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. MAY
2016
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Efectos de Cyberprogram 2.0 en factores del desarrollo socioemocional
Pensamiento psicológico, Vol. 14, Núm. 1, pp. 49-54
2015
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Ajuste socio-emocional en la adolescencia y su relación con los estilos educativos parentales
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Predictive factors of depressive symptomatology in school-age children: Comparison of children's and teachers' report
Advances in Psychology Research (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 55-74
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SCHOOL MALADJUSTMENT IN CHILDREN AND ADOLESCENTS
INTED2015: 9TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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Sintomatología depresiva en adolescentes y variables asociadas al contexto escolar y clínico
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 23, Núm. 2, pp. 245-264
2013
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Conducta antisocial: conexión con emociones positivas y variables predictoras
Apuntes de Psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 123-133
2011
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Inteligencia emocional y rasgos de personalidad: influencia de la edad y el género durante la edad adulta y la vejez
Boletín de psicología, Núm. 103, pp. 75-88
2010
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Síntomas psicopatológicos y dimensiones de personalidad en adolescentes con discapacidad visual: cambios evolutivos y relaciones entre ambas variables
Análisis y modificación de conducta, Vol. 36, Núm. 153, pp. 63-80
2009
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Self-concept, self-esteem, personality traits and psychopathological symptoms in adolescents with and without visual impairment
The Spanish Journal of Psychology, Vol. 12, Núm. 1, pp. 149-160
2008
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Apoyo del sistema educativo vasco al alumnado con discapacidad visual
Prototipos: lenguaje y representación en las personas ciegas (Servicio de Publicaciones), pp. 449-462