Nacionalización, Estado y Violencias Políticas. Estudios desde la Historia Social - GIC 21/030
Publications (78) Publications in which a researcher has participated
2024
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Aquellos mitos con los que mataron: valores, democracia y terrorismo
Los Libros de la Catarata
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Constitutions
The Cambridge History of Latin American Law in Global Perspective (Cambridge University Press), pp. 283-321
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Crisis de la heroína en el imaginario colectivo español
Miradas al pasado, miradas al presente. Nuevos horizontes de la historiografía contemporánea: Libro de actas
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Crisis y desindustrialización en el alto Nervión, Llodio 1975-1995
Miradas al pasado, miradas al presente. Nuevos horizontes de la historiografía contemporánea: Libro de actas
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Desimperialización y nacionalidad en la España del siglo XIX: la América como fuente para su estudio
Letras y voces con eco: Prensa y discursos en la configuración de la ideología de los partidos políticos en España y Portugal (siglos XIX-XX) (Dykinson), pp. 79-100
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Diccionario simbólico del republicanismo histórico español: (siglos XIX-XX)
Comares
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El magisterio vizcaíno ante los tribunales militares franquistas (1937-1943)
Historia y Memoria de la Educación, Núm. 20, pp. 495-552
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Emancipación
Diccionario simbólico del republicanismo histórico español: (siglos XIX-XX) (Comares), pp. 46-49
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Evolución y análisis del contenido sobre el fenómeno terrorista en los libros de textos de secundaria y bachillerato desde los años 90 hasta la década de 2010
Miradas al pasado, miradas al presente. Nuevos horizontes de la historiografía contemporánea: Libro de actas
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GONZÁLEZ PÉREZ, Héctor A. El caso Scala y otras leyendas del anarcosindicalismo durante la transición, Los Libros de la Catarata, Madrid, 2023, 253 pp.
Historia contemporánea, Núm. 74, pp. 397-399
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La sociedad vasca: ¿pluralidad sin pluralismo?
Los Libros de la Catarata
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Las fuentes primarias y lectura arqueológica de territorio como recurso didáctico: una aproximación a través de las monedas de la conquista omeya de la península
Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico (Octaedro), pp. 347-359
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Les claus del 'caserío'
Política & prosa, Núm. 68, pp. 17-20
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Lo que hubo y "todo lo que queda": el patrimonio en Palestina como fundamento para la reconstrucción identitaria y la preservación de la memoria
La cuestión palestina: colonialismo, Nakba, ocupación y genocidio (Dykinson), pp. 81-108
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Memoriaren arrastoa euskal HGLn. Gerrak ez du izenik albumaren azterketa [Vestigios de la memoria en la LIJ vasca. Análisis de Gerrak ez du izenik]
Fontes linguae vasconum: Studia et documenta, Año 56, Núm. 137, pp. 137-162
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Retórica e historiografía: Cinco casos prácticos
Escribiendo historia hoy: Historiografía, historia de las mujeres e historia cultural (Ediciones Complutense), pp. 105-138
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Sobre la enseñanza del pasado democrático en España. Alumnado, polarización y redes sociales
REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Núm. 14, pp. 102-118
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The museography treatment of deindustrialization in the Basque Country.
Deindustrialization: memory, heritage and representations (Ediciones de la Universidad de Oviedo), pp. 355-370
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Víctimas que no se ven. Lo que se llevó y nos dejó el terrorismo: introducción
Aquellos mitos con los que mataron: valores, democracia y terrorismo (Los Libros de la Catarata), pp. 11-19
2023
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Chapter 7. Do Basque schools create Basque nationalists?. The history syllabus in a divided society
Conflicts in History Education in Europe. Political context, history teaching, and national identity (Information Age Publishing), pp. 145-165