From Water to H2O: Using the Human Dimension of Science to Teach the Nature of Science

  1. Aparicio, J.L.
  2. Elizalde, M.P.
Aldizkaria:
Journal of Chemical Education

ISSN: 1938-1328,  0021-9584

Argitalpen urtea: 2018

Alea: 95

Zenbakia: 10

Orrialdeak: 1763-1770

Mota: Artikulua

DOI: 10.1021/ACS.JCHEMED.8B00060 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus