From Water to H2O: Using the Human Dimension of Science to Teach the Nature of Science

  1. Aparicio, J.L.
  2. Elizalde, M.P.
Zeitschrift:
Journal of Chemical Education

ISSN: 1938-1328,  0021-9584

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 95

Nummer: 10

Seiten: 1763-1770

Art: Artikel

DOI: 10.1021/ACS.JCHEMED.8B00060 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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