Artes y Humanidades

2024

1. "Go Green" Erasmus +: un proyecto para el desarrollo de las competencias para la sostenibilidad en Secundaria

   31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

2. ARTEKOM: estéticas y procesosdecrecientes en el arte para una transiciónecológica

   Socioecos 2024. Conference Proceedings June 6-7, 2024: climate change, sustainability and socio-ecological practices

3. Ajuste psicosocial: un modelo estructural de variables relacionadas y un programa de intervención en alumnado con y sin NEAE

   XXX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica: Facultad de Educación de Bilbao Leioa, 23 de noviembre de 2023

4. Ansiedad matemática en Educación Primaria: ¿En qué temas fijamos la atención?

   XXX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica: Facultad de Educación de Bilbao Leioa, 23 de noviembre de 2023

5. Análisis de las representaciones gráficas de la charca educativa realizadas por el alumnado del Grado de Educación Infantil

   31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

6. Análisis multidimensional de la vulnerabilidad urbana: construcción de un índice sintético para la CAPV

   La ciudad "veinte - treinta" : miradas a los espacios urbanos del siglo XXI: Actas del XVII Coloquio de Geografía Urbana, I Coloquio Internacional de Geografía Urbana : Valladolid - Burgos, 17-21 de junio de 2024

7. Aprender sobre el sonido en el grado de educación primaria: una propuesta de enseñanza basada en la investigación de diseño

   31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

8. Aproximación al estudio de las relaciones entre pensamiento algebraico y pensamiento geométrico en estudiantes de bachillerato

   XXX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica: Facultad de Educación de Bilbao Leioa, 23 de noviembre de 2023

9. Aurrenerabeek informazio eta komunikazio teknologien erabileraren inguruan duten pertzepzioaren azterketa, aldagai pertsonal eta akademikoak kontuan hartuz

   XXX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica: Facultad de Educación de Bilbao Leioa, 23 de noviembre de 2023

10. CLARIAH-ES: Strategic Network for the Integration in the European Research Infrastructures in Social Sciences and Humanities

    CEUR Workshop Proceedings

11. CLARIAH-EUS: a Cross-border CLARIAH Node for the Basque Language and Culture

    CEUR Workshop Proceedings

12. COMET for Low-Resource Machine Translation Evaluation: A Case Study of English-Maltese and Spanish-Basque

    2024 Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation, LREC-COLING 2024 - Main Conference Proceedings

13. Cartografía geoarqueológica del complejo minero prehistórico de sílex en la Sierra de Araico - Montes de Cucho (Burgos-Álava)

    Congreso Geológico de España (11º. Ávila. 2024)

14. Cistitis como contexto formativo para el alumnado del Grado de Educación Infantil

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

15. Communication for social change and environmental content innovation: a case study

    The challenge of artificial intelligence for journalism: Newsnet #4 Seminar Report

16. Competencia STEM y educación para la sostenibilidad en la charca escolar: creando un ecosistema educativo Universidad-Escuela

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

17. Concepciones del profesorado y alumnado de Secundaria sobre los ecosistemas fluviales y su gestión

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

18. Conceptualization about stream ecosystem in secundary education

    ERIDOB 2024. 14th Conference of European Researchs in Didactics of Biology

19. Construcción colectiva del Manifiesto de los Huertos Ecodidácticos Universitarios en el marco de la Red de Universidades Cultivadas

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

20. Construyendo juntos: el andamiaje como llave para desbloquear el potencial creativo en el rincón de rampas, un estudio comparativo

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030