Book chapters (212)

¹ Publications considered as the unit’s output.

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2025

  1. 3Rs (replacement, reduction, and refinement) alternatives

    Sustainability in the Manufacturing of Pharmaceuticals (Academic Press), pp. 281-309

  2. Formación universitaria en psicología desde un enfoque inclusivo: Reflexiones y propuestas para una educación transformadora

    Innovación docente en educación y ciencias sociales: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 285-294

  3. Modelos de parentalidad

    Salud mental en contextos educativos (Pirámide), pp. 385-410

2024

  1. Construyendo puentes entre la escuela y la sociedad: trabajo cocurricular,apuesta por el municipio de Zuia

    Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante (Octaedro), pp. 17-29

  2. Memorias inusuales: la influencia de la baja inhibición latente en la precisión de los testimonios

    Retos y riesgos de la psicología actual (Dykinson), pp. 1188-1213

  3. Sesgos cognitivos en la IA: un estudio sobre la susceptibilidad de los grandes modelos de lenguaje a caer en la falacia de conjunción

    Retos y riesgos de la psicología actual (Dykinson), pp. 978-992

2023

  1. Análisis crítico del discurso multimodal desde la perspectiva de género para la innovación en campañas educativas: primera campaña sobre COVID-19 en España

    Educación hacia el futuro: enfoque STEAM, ciencias de la salud y deporte (Dykinson), pp. 270-299

  2. Docencia universitaria online en el contexto pandémico: claves para el futuro y la calidad formativa profesional

    TIC en educación en la era digital: propuestas de investigación e intervención (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 95-104

  3. Escuelas informadas en el trauma: nuevo enfoque para alumnado con problemas socioemocionales

    Innovación educativa y diversidad: el rol del capital etnocultural como eje del cambio (Graó)

  4. Garantía de calidad en la atención a la infancia, la adolescencia y las familias desde el enfoque de la parentalidad positiva

    Bienestar psicológico en la escuela y la familia: Una visión postpandemia (Síntesis), pp. 205-220

  5. La calidad formativa On-Line: (Nuevo) reto de la educación superior

    Investigación en educación con TIC:: Retos y oportunidades (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 59-60

  6. La formación docente como medida de protección para las infancias más vulneradas: un estudio de caso

    Perpetuum mobile: conocimiento, investigación e innovación en la sociedad actual (Octaedro), pp. 26-37

  7. Prevención y detección de trastornos de la conducta alimentaria en centros de Educación Superior

    Caminando hacia la innovación en educación: de la teoría a la práctica (Dykinson), pp. 531-547

  8. Propuesta de proyecto educativo para adolescentes contra la desigualdad y violencia de género digital en redes sociales

    Igualdad de género y atención a la diversidad (Dykinson), pp. 215-244

  9. Proyecto educativo democrático en un centro: Hacia una escuela incluida en su territorio

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 868-881

2022

  1. Autorregulación emocional infantil: un programa de biorretroalimentación de la variabilidad de la frecuencia cardíaca

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otras áreas. Volumen I (Dykinson), pp. 228

  2. Calidad del contexto familiar e indicadores sociodemográficos en relación a la maduración mental y el ajuste emocional de niñas y niñas de 4-5 años

    Investigación y transferencia de las ciencias sociales frente a un mundo en crisis (Dykinson), pp. 571-598

  3. Estrategias para la evaluación de la eficacia de las metodologías activas implementadas en el aprendizaje interdisciplinar en Ciencias de la Salud

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 910-918

  4. Fundamentos científicos de la parentalidad positiva. Contexto familiar, parentalidad positiva y desarrollo psicológico: Un modelo epigenético

    Parentalidad positiva: una mirada a una nueva época (Pirámide), pp. 67-86

  5. INFLUENCE OF TESTOSTERONE ON SCHOOL-AGE CHILDREN’S SELF-ESTEEM

    Influences and Importance of Self-Awareness, Self-Evaluation and Self-Esteem (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 137-154