Lengua Vasca y Comunicación

2010

1. A neuroimaging study of conflict during word recognition

   NeuroReport, Vol. 21, Núm. 11, pp. 741-745

2. A typology of calques. The calquing mechanism in cotemporary basque

   ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, Núm. 24, pp. 13-35

3. Ahozkotasunaren irakaskuntza bigarren hezkuntzako testuliburuetan

   Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 22, Núm. 1, pp. 7-42

4. Bagdad-Kabul

   Nuestro tiempo, Núm. 665, pp. 31

5. Cohesión en situación de interacción: el caso de la narración oral

   Estudos Linguísticos/Linguistic Studies, Vol. 5, pp. 177-194

6. Conectores, gramaticalización e polaridade: o caso de ere " tamén" na lingua vasca

   Cadernos de fraseoloxía galega, Núm. 12, pp. 175-194

7. Electrophysiological correlates of the masked translation priming effect with highly proficient simultaneous bilinguals

   Brain Research, Vol. 1359, pp. 142-154

8. Electrophysiological evidence of interaction between contextual expectation and semantic integration during the processing of collocations

   Biological Psychology, Vol. 83, Núm. 3, pp. 176-190

9. Euskal naziotasun hegemonikoaren genealogia baterantz

   Oihenart: cuadernos de lengua y literatura, Núm. 25, pp. 163-176

10. Euskarazko erroreak eta desbideratzeak aztertzeko lan-ingurunea

    Hizpide: helduen euskalduntzearen aldizkaria, Año 28, Núm. 74, pp. 19-36

11. Experimental pragmatics, Ira Noveck & Dan Sperber (Arg.). Houndmills, Basingtoke, Hampshire, New York: Palgrave MacMillan, 2004, VIII + 348 or.

    Gogoa: Euskal Herriko Unibersitateko hizkuntza, ezagutza, komunikazio eta ekintzari buruzko aldizkaria, Vol. 10, Núm. 1, pp. 123-132

12. From numbers to letters: Feedback regularization in visual word recognition

    Neuropsychologia, Vol. 48, Núm. 5, pp. 1343-1355

13. Goizueta basque

    Journal of the International Phonetic Association, Vol. 40, Núm. 1, pp. 113-127

14. Hacia un Marco para situar al alumno como centro del proceso de enseñanza/aprendizaje: Bases teóricas, metodológicas y estructurales

    Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Núm. 8

15. Hands on the future: Facilitation of cortico-spinal hand-representation when reading the future tense of hand-related action verbs

    European Journal of Neuroscience, Vol. 32, Núm. 4, pp. 677-683

16. Hauteskunde unibertsal eta askeak telematikaren eskutik?

    Ekaia: Euskal Herriko Unibertsitateko zientzi eta teknologi aldizkaria, Núm. 23, pp. 113-125

17. Influence of prime lexicality, frequency, and pronounceability on the masked onset priming effect

    Quarterly Journal of Experimental Psychology, Vol. 63, Núm. 9, pp. 1813-1837

18. Irony in critical

    Pragmatics and cognition, Vol. 18, Núm. 2, pp. 397-422

19. Irony is critical

    Pragmatics and Cognition, Vol. 18, Núm. 2, pp. 397-421

20. John Searle's Philosophy of Language: Force, Meaning and Mind, Savas L. Tsohatzidis (Arg.). Cambridge, New York: Cambridge University Press, 2007, X + 297 or.

    Gogoa: Euskal Herriko Unibersitateko hizkuntza, ezagutza, komunikazio eta ekintzari buruzko aldizkaria, Vol. 10, Núm. 1, pp. 133-138