Psicología Evolutiva y de la Educación
Département
AMAIA
EIGUREN MUNITIS
PROFESORADO ADJUNTO
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec AMAIA EIGUREN MUNITIS (23)
2024
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Drawing the COVID-19 pandemic: how do children incorporate the health crisis and its consequences into their everyday thinking?
Psychology and Health, Vol. 39, Núm. 3, pp. 379-398
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Let Us Educate on Pornography: Young Education Students’ Representations of Pornography
Sexuality Research and Social Policy
2023
2022
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Bizkaiko harrera-etxeetako nerabeen emantzipaziorako prestakuntzaren errealitatearen azterketa
RES : Revista de Educación Social, Núm. 35
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Desdibujando fronteras en la formación universitaria: la radio comunitaria como herramienta de comunicación y participación
Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 120-124
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Familia barneko sexuabusuen sekretua apurtzen: #MeTooInceste txioaren analisia Iramuteq softwarearen bidez
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 122, pp. 101-119
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How are children coping with COVID-19 health crisis? Analysing their representations of lockdown through drawings
Childhood, Vol. 29, Núm. 4, pp. 545-560
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Integrando el currículum ausente en el Grado de Educación Social a través de la metodología “factoría creativa”: población trans
Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 35-40
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The breaking of secrecy: Analysis of the hashtag #MeTooInceste regarding testimonies of sexual incest abuse in childhood
Child Abuse and Neglect, Vol. 123
2021
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Adineko pertsonek COVID-19 pandemiari aurre egiteko erabiltzen dituzten irudikapen sozial eta emozionalak aztertzen
Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria. (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 57-64
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Exploring the social and emotional representations used by students from the University of the Basque Country to face the first outbreak of COVID-19 pandemic
Health education research, Vol. 36, Núm. 2, pp. 159-169
- Libro blanco de la Covid-19
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Percepción de la población general sobre la pornografía y sus efectos sobre la masculinidad hegemónica
RES : Revista de Educación Social, Núm. 33, pp. 578-597
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Struggling to breathe: a qualitative study of children’s wellbeing during lockdown in Spain
Psychology and Health, Vol. 36, Núm. 2, pp. 179-194
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The Well-being of children in lock-down: Physical, emotional, social and academic impact
Children and Youth Services Review, Vol. 127
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Zer ondorio izaten ari da pandemia irakasleen egoeran?
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 256, pp. 36-38
2020
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Corrigendum: Reduction of COVID-19 Anxiety Levels Through Relaxation Techniques: A Study Carried Out in Northern Spain on a Sample of Young University Students (Front. Psychol., (2020), 11, (2038), 10.3389/fpsyg.2020.02038)
Frontiers in Psychology
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Design and Validation of a Scale for Measuring Well-Being of Children in Lockdown (WCL)
Frontiers in Psychology, Vol. 11
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Exploring Children’s Social and Emotional Representations of the COVID-19 Pandemic
Frontiers in Psychology, Vol. 11
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Pandemiari lehen lerrotik aurre eginez: gizarte-hezkuntzako profesionalek bizitako errealitateari hurbilpena
RES : Revista de Educación Social, Núm. 31, pp. 363-372