Fachbereich
Didáctica de la Lengua y Literatura
Buchkapitel (66) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2021
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" Penumbras y destellos " de Joxantonio Ormazabal, para que a morte nos sorprenda sorrindo
A morte e as súas representacións na lix ibérica e iberoamericana (Edicións Xerais de Galicia), pp. 491-503
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110. street-eko geltokia (1986). Euskaldun baten erbeste bortitza edo herrimina hirian.
Egungo euskal krimen-literatura (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 57-75
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2. Gipuzkoa
Notitia Vasconiae. Diccionario de historiadores, juristas y pensadores políticos de Vasconia (Marcial Pons), pp. 257-401
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A morte e o dó na litaratura infantil vasca actual: variedade e riqueza narrativa
A morte e as súas representacións na lix ibérica e iberoamericana (Edicións Xerais de Galicia), pp. 113-126
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A vueltas con el poema "Orhoit gutaz", de Unamuno
Unamuno en Hendaya (Pre-Textos), pp. 31-43
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ACE (Adverse Childhood Experiences), la realidad que la escuela no ve
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 697-709
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Aingeru Epaltzaren hiru eleberri intrigazkoak: Sasiak ere begiak baditik (1986), Ur uherrak (1993) eta Rock'n'Roll (2000).
Egungo euskal krimen-literatura (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 77-99
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Alumnado y profesorado universitario dialogando juntos: innovación docente a través de las tertulias dialógicas
Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario (Síntesis), pp. 77-86
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An observational study on classroom dynamics, materials and ict in clil
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 867-878
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Bazterretik kontatu: generoa, identitate sexuala eta haurtzaroa euskal gatazkari buruzko literaturan
Indarkeriak dantzatzera behartzen gaituzte: gatazka armatuaren irakurketa feministak (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 189-209
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Begiradaren garrantzia komunikazio goiztiarrean
Hezkuntzari buruzko ekarpenak (EUDIA-9) (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 41-49
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Bernardo Atxagaren Gizona bere bakardadean (1993).
Egungo euskal krimen-literatura (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 101-112
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Bestearen begirada: Jon Arretxeren nobelagintza beltza
Egungo euskal krimen-literatura (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 181-189
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Buenas prácticas en el tiempo libre educativo e inclusivo con personas migrantes y refugiadas
Inclusión socioeducativa: propuestas y metodologías innovadoras en contextos educativos (Graó), pp. 37-51
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Comunicación
Palabras y pedagogía desde Paulo Freire (La Muralla), pp. 33-37
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Conviviendo con lo digital. Aportaciones y evolución del trabajo interdisciplinar “La influencia de las pantallas en la infancia” del grado de Educación Infantil (UPV/EHU)
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 617-629
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Corrective Feedback in Second versus Foreign Language Contexts
The Cambridge Handbook of Corrective Feedback in Second Language Learning and Teaching, pp. 473-493
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Cruce de siglos, cruce de palabras (1804-1931): Mujeres, sociedad vasca y la disputa por el espacio público
Una nueva historia de los feminismos ibéricos (Tirant Humanidades), pp. 253
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De escamas, espejos y palabras. Intermedialidad y heterotopía en la obra de Kirmen Uribe
Kirmen Uribe: escritura y vida (Peter Lang), pp. 23-42
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Debates académicos para el desarrollo del pensamiento crítico en la formación inicial del profesorado
Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 255-267