Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universitat de Lleida (2)

2020

  1. Dialogue With Educators to Assess the Impact of Dialogic Teacher Training for a Zero-Violence Climate in a Nursery School

    Qualitative Inquiry, Vol. 26, Núm. 8-9, pp. 1019-1025

  2. La narrativa infantil y juvenil escrita en catalán y euskera (1975-1990): caracterización, convergencias y divergencias

    Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 32, pp. 13-27