Publicaciones en las que colabora con MARIA ORCASITAS VICANDI (30)

2024

  1. Promoting pedagogical translanguaging in pre-service teachers’ training: material design for a multilingual context with a regional minority language

    International Journal of Multilingualism, Vol. 21, Núm. 1, pp. 258-278

2023

  1. Cyberbullying. Estudio cualitativo comparado sobre los últimos avances en Europa

    Innovación educativa y diversidad: El rol del capital etnocultural como eje del cambio (Editorial GRAÓ)

  2. El rol de la ciudadanía en un mundo diverso: estrategias de inclusión e innovación socioeducativa

    Editorial GRAÓ

  3. Estudio cualitativo comparado sobre el cyberbulling en centros educativos europeos

    Pedagogías para la inclusión: respondiendo a la exclusión desde la diversidad sociocultural (Graó)

  4. Innovación educativa y diversidad: El rol del capital etnocultural como eje del cambio

    Editorial GRAÓ

  5. Lenguaje violento y acoso en las redes como problemáticas de centro en la educación obligatoria.

    Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos. (Graó)

  6. Navigating multilingual landscapes: Using language biographies as reflective tools in a foreign language teaching university classroom

    Estudios sobre y desde la frontera (Dykinson), pp. 283-302

  7. Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos.

    Graó

  8. Pedagogías para la inclusión: respondiendo a la exclusión desde la diversidad sociocultural

    Graó

  9. Protocolos, buenas prácticas e intervenciones en contra del ciberacoso y acoso en España

    El rol de la ciudadanía en un mundo diverso: estrategias de inclusión e innovación socioeducativa (Editorial GRAÓ)

  10. Protocolos, buenas prácticas e intervenciones pedagógicas en contra del bullying y cyberbullying en el Estado español

    Innovación educativa y diversidad: El rol del capital etnocultural como eje del cambio (Editorial GRAÓ)

2022

  1. A Systematic Review of Augmentative and Alternative Communication Interventions for Children Aged From 0 to 6 Years

    Language, Speech, and Hearing Services in Schools, Vol. 53, Núm. 3, pp. 894-920

  2. Educando en el siglo XXI: El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje

    Graó

  3. Factores para la inclusión lingüística en el sistema educativo vasco. Análisis de la percepción sobre los procesos de inclusión socioeducativa del alumnado migrante.

    Inclusión socioeducativa en periodos de crisis: retos y oportunidades (Graó)

  4. Fostering intercultural competence in a university classroom: Working on historical empathy through the work Chimamanda Ngozi Adichiethe thing around your neck, by chimamanda ngozi adichie.

    Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, Vol. 24, Núm. 1, pp. 169-190

  5. Género, ansiedad y consumo durante el confinamiento por la COVID-19

    Retos de la inclusión social y educativa desde la investigación feminista (Editorial GRAÓ)

  6. Impact of emergency eLearning in a multilingual context with a minority language: how has the absence of school affected the use of Basque, English, and Spanish in the Basque context?

    International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Vol. 25, Núm. 10, pp. 3533-3550

  7. Percepciones sobre la inmersión lingüística del alumnado extranjero en el sistema educativo público vasco

    Educando en el siglo XXI: El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje (Graó), pp. 141-160

  8. Translanguaging interventions and the construction of the multilingual self through culturally sustaining pedagogies

    International Journal of Multilingualism

2021

  1. Innovación educativa y transformación social

    Editorial GRAÓ