Departamento
Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Publicaciones (70) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2013
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(Re)pensarnos a partir de la relación pedagógica
Repensar la innovación en la universidad desde la indagación: la relación pedagógica en la universidad
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7: La enseñanza y el sentir de la Música
Trayectorias docentes e investigadoras en la universidad. 24 historias de vida profesional. Los efectos de los cambios en el trabajo y la vida profesional de los docentes universitarios (Universidad de Barcelona), pp. 126-139
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A Spanish Version of the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire-3 (SATAQ-3): Translation and Psychometric Evaluation
Journal of Clinical Psychology, Vol. 69, Núm. 3, pp. 240-251
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ASSESSMENT OF FACULTY TRAINING PROGRAM FOR THE USE OF E-LEARNING PLATFORMS IN THE UPV-EHU: ANALYSIS OF THE CURRENT USE
EDULEARN13: 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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Adapting model competition in youth football: a comparative study of 5-a side football and 7-a side football in U-9 players
Science and Football VII: the proceedings of the Seventh World Congress on Science and Football (London: Routledge, 2013), pp. 311-316
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Algunas ideas “nuevas” sobre indagación / mirando y hablando con la innovación
Repensar la innovación en la universidad desde la indagación: la relación pedagógica en la universidad
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Análisis de los materiales didácticos de una obra teatral infantil
RELAdEI: revista latinoamericana de educación infantil, Vol. 2, Núm. 3, pp. 161-175
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Análisis de una experiencia de formación permanente en el deporte escolar a través de un programa de habilidades sociales
Investigaciones en formación deportiva (Wanceulen), pp. 493-518
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Aplicación de diferentes estrategias para el control de calidad del dato de una herramienta observacional en fútbol formación
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 8, Núm. 2, pp. 301-316
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Aprendiendo a trabajar en la incertidumbre. Una propuesta de innovación en la formación de profesorado de educación infantil
Repensar la innovación en la universidad desde la indagación: la relación pedagógica en la universidad
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Arantza, compromiso con el ideal docente
Cuadernos de pedagogía, Núm. 436, pp. 80-83
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Arteak (ez) duen lekua hirian: hurbilpenak Oteizaren amaitu gabeko proiektutik abiatuta
Aldiri: arkitektura eta abar, Núm. 16, pp. 26-28
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Association between smoking status and the parameters of vascular structure and function in adults: Results from the EVIDENT study
BMC Cardiovascular Disorders, Vol. 13
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Begirada estetikoa: hezkunza artistikoaren funtsezko osagaia denei irekia
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 25, Núm. 1, pp. 105-135
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Buscando conexiones entre la relación pedagógica, la innovación y la indagación narrativa
Repensar la innovación en la universidad desde la indagación: la relación pedagógica en la universidad
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Canciones tradicionales en el aula infantil: En busca del patrimonio heredado
Espacio y Tiempo: Revista de Ciencias Humanas, Núm. 27, pp. 107-122
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Características emocionales del alumnado preadolescente y rendimiento académico en la educación artística escolar
Multiárea: revista de didáctica, Núm. 6, pp. 123-146
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Creatividad y educación plástica en Secundaria, un reto por cumplir
Cuadernos de pedagogía, Núm. 438, pp. 74-78
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Cuestionario de hábitos de práctica de actividad física y deportiva (C-PAFYD)
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 2, Núm. 1, pp. 9-22
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De un proceso de creación artística a una reflexión sobre las relaciones pedagógicas.
La relación pedagógica en la universidad, lo transdisciplinar y los estudiantes.: Desdibujando fronteras, buscando puntos de encuentro (Universidad Autónoma de Madrid), pp. 328-336