ALAITZ
SASIAIN CAMARERO-NUÑEZ
Investigador/a en el periodo 2018-2023
Publicaciones en las que colabora con ALAITZ SASIAIN CAMARERO-NUÑEZ (21)
2024
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Aprender en la Universidad: aportaciones y reflexiones para una formación del profesorado desde las Artes Visuales
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 38, Núm. 99, pp. 103-118
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Sintonías y tensiones en la colaboración desde la relación pedagógica en el contexto Universidad-Sociedad
Tercio creciente, Núm. 25, pp. 279-295
2023
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Trayectorias de aprendizaje colaborativas desde la ética inclusiva.Cartografías de una práctica dialógica en la reflexión docente.
Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos. (Graó)
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Álbum ilustrado, de continente a contenido: una propuesta plástica en torno a los ODS en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil
Leer para un mundo mejor. Literatura infantil y juvenil y objetivos de desarrollo sostenible (Tirant lo Blanch), pp. 171-192
2021
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Dejar de mirar hacia fuera para repensarnos hacia dentro: Desacelerar a través del autorretrato
Artseduca, Núm. 28, pp. 124-139
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Las relacionalidades estéticas de las configuraciones espaciales en el contexto de educación infantil:: Ejercicios con cuerdas, trapos y cuerpos
Arte, individuo y sociedad, Vol. 33, Núm. 2, pp. 397-411
2020
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Cartografiar los espacios de relación: la cartografía y el foto-ensayo como instrumento de indagación colectiva
Tercio creciente, Núm. 4, pp. 33-46
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Experiencias expositivas de interrelación ciudadana: Genealogías mutables y mudables (Vilassar de Mar, Barcelona); Consciència col·lectiva/Conciencia colectiva (Sant Joan les Fonts, Girona); Presencias. Una muestra de performance artística (Sant Boi de Llobregat, Barcelona)
El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 179-184
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Historia de vida universitaria: de nuestros afectos discentes a la identidad investigadora-docente
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 6, Núm. 1, pp. 129-152
2018
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Arte, Educación y Pensamiento digital: Educar, crear y habitar en la quinta pared
Egregius
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Pensar pedagógicamente desde el Arte: El Stop Motion como herramienta de trabajo
Arte, Educación y Pensamiento digital: Educar, crear y habitar en la quinta pared (Egregius), pp. 127-146
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Un nuevo modelo de escuela: hacia una educación sin muros
Arte y movimiento: revista interdisciplinar del Departamento de didáctica de la expresión musical, plástica y corporal, Núm. 18, pp. 9-16
2015
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Arte y luz: Destellos en acción social desde perspectivas de género
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Escoger una manera de hacer para poder comenzar
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Herramientas informáticas para atender la diversidad de proyectos en las asignaturas de Taller de Creación Artística I y II del Grado en Bellas Artes UB.
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
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Monumentum: un proyecto escultórico para un homenaje a los donantes de cuerpo en el Campus de Bellvitge
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
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Un lugar para el tejido en la asignatura de laboratorio de escultura
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Una propuesta metodológica de creación a partir del objeto cerámico
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
2014
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Dos asignaturas entrelazadas. Taller de Creación I y Taller de Creación II
FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior
2011
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Estrategias didácticas de aplicación de métodos de creación de artistas
VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos