Buchkapitel (16) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2014

  1. Análisis integral de capacidades en el hardware

    Nuevas formulaciones de los contenidos docentes (Mc Graw Hill Education), pp. 451-458

  2. Archivo de la información generada para su uso futuro

    El Monasterio de San Prudencio de Monte Laturce: pasado, presente y ¿futuro? (Instituto de Estudios Riojanos), pp. 165-170

  3. Archivo de la información generada para su uso futuro

    El Monasterio de San Prudencio de Monte Laturce: pasado, presente y ¿futuro? (Instituto de Estudios Riojanos), pp. 165-170

  4. Arquitectura de computadores: una visión integradora

    Experiencias en la adaptación al EEES (McGraw-Hill USA), pp. 359-368

  5. Computational study of lI-ion batteries for automotive applications

    Autonomous Vehicles: Intelligent Transport Systems and Smart Technologie (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 431-451

  6. Design of tailored strategies for preservation and re-use of information about heritage

    Proceedings of the International Conference on Cultural Heritage EUROMED 2014 (Chipre : Multi-Science Publishing Co. Ltd, 2016), pp. 535-546

  7. Determinación de la forma, dimensiones y disposición espacial del Monasterio: documentación geométrica

    El Monasterio de San Prudencio de Monte Laturce: pasado, presente y ¿futuro? (Instituto de Estudios Riojanos), pp. 120-123

  8. Estado material actual del Monasterio

    El Monasterio de San Prudencio de Monte Laturce: pasado, presente y ¿futuro? (Instituto de Estudios Riojanos), pp. 90-107

  9. Hizkuntza-aldakortasuna Goizuetako euskaran: emaitza gehiago

    Euskal hizkuntzalaritzaren egungo zenbait ikerlerro: hizkuntzalari euskaldunen I, topaketa (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 231-255

  10. Identificación y caracterización de los materiales constructivos del Monasterio

    El Monasterio de San Prudencio de Monte Laturce: pasado, presente y ¿futuro? (Instituto de Estudios Riojanos), pp. 108-119

  11. Innovación en ingenieria: evolución y percepción de iniciativas de innovación docente en la Escuela Universitaria de Ingeniería de Vitoria

    Fórmulas renovadas para la docencia superior (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 241-258

  12. Innovation in Engineering: Evolution and Perception of Teaching Innovation Initiatives in the School of Engineering Vitoria

    Reformed Methods for Higher Education (Journal of Alternative Perspectives of Social Sciences), pp. 219-235

  13. Inovação em Engenharia: Evolução e Percepção de Iniciativas de Inovação do Ensino na Faculdade de Engenharia da Universidade de Vitoria

    Fórmulas Renovadas para a Docência no Ensino Superior (Oporto: Media XXI, 2014), pp. 199-210

  14. Metodologías innovadoras en la Enseñanza Superior: análisis de caso de aplicación de aprendizaje servido en ingeniería

    Nuevas metodologías didácticas (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 187-208

  15. Plan de acciones de mejora para asegurar la acreditación de los grados de la Escuela Universitaria de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz

    Innovación y calidad en los grados universitarios de la UPV/EHU (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 26-33

  16. Una propuesta de futuro para el Monasterio

    El Monasterio de San Prudencio de Monte Laturce: pasado, presente y ¿futuro? (Instituto de Estudios Riojanos), pp. 171-176