Centro
Facultad de Educación y Deporte
Publicaciones (171) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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A fast in situ non-invasive approach to classify mortars from a construction of high historical value
Microchemical Journal, Vol. 133, pp. 104-113
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A new Spanish-language questionnaire for musical self-concept
International Journal of Music Education, Vol. 35, Núm. 4, pp. 565-577
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Absolute and relative training load and its relation to fatigue in football
Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. JUN
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Acceleration capacity measured by global positioning system devices of national and provincial soccer referees
Global Positioning System (GPS): Performance, Challenges and Emerging Technologies (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 1-7
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Análisis de la capacidad de realizar sprines repetidos con y si cambio de dirección en futbolistas profesionales
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 6, Núm. 1, pp. 51-56
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Análisis de la capacidad de repetir esprines y de la capacidad cardiovascular en jugadoras jóvenes de balonmano
Revista Internacional de Deportes Colectivos, Núm. 30, pp. 1-12
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Análisis de la condición física en jugadores y jugadoras de tenis de mesa y su relación con el rendimiento deportivo
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 13, Núm. 47, pp. 39-51
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Análisis de la puntería en estudiantes de educación primaria atendiendo a la dominancia de mano
Revista Internacional de Deportes Colectivos, Núm. 29, pp. 56-63
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Análisis de la última convocatoria de proyectos de innovación educativa presentados en la Universidad del País Vasco (EHU/UPV)
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Análisis de resultados de intervención en educación primaria mediante una unidad didáctica sobre celiaquía
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Análisis del modelo del profesorado en formación sobre las salidas didácticas en Educación Infantil
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2041-2046
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Apoyo parental para la práctica físico-deportiva: diferencias en función del sexo y nivel de práctica
Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 3, Núm. 2, pp. 272-285
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Aprendizaje deportivo, inteligencia emocional y scratch. Posible transferencia a la Educación Física escolar
Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., Núm. 2, pp. 59-70
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Aprendizajes y retos desde el análisis de la interacción, las ayudas de la tutora y el tipo de reflexión del alumnado en un proceso de reflexión conjunta en el prácticum de educación infantil
XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017
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Are gait characteristics and ground reaction forces related to energy cost of running in elite Kenyan runners?
Journal of Sports Sciences, Vol. 35, Núm. 6, pp. 531-538
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Assessment of cardiovascular risk and vascular age in overweight/obese adults with primary hypertension: The EXERDIET-HTA study
Blood Pressure Monitoring, Vol. 22, Núm. 3, pp. 154-160
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Association Between 6-Minute Walk Test Distance and Objective Variables of Functional Capacity After Exercise Training in Elderly Heart Failure Patients With Preserved Ejection Fraction: A Randomized Exercise Trial
Archives of Physical Medicine and Rehabilitation, Vol. 98, Núm. 3, pp. 600-603
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Association between Modified Shuttle Walk Test and cardiorespiratory fitness in overweight/obese adults with primary hypertension: EXERDIET-HTA study
Journal of the American Society of Hypertension, Vol. 11, Núm. 4, pp. 186-195
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Axularren lantegian. Iturbegi ezezaguna "Geronen" lehen kapituluaren bilbean
Fontes linguae vasconum: Studia et documenta, Año 49, Núm. 124, pp. 251-275
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Axularren liburutegia arakatzen: Aipu klasikoak Geron
Egan: literatura aldizkaria, Núm. 3, pp. 119-142