2019

1. Enseñar ciencias sociales con fuentes primarias. Reflexiones para “humanizar” la historia

   CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

2. La investigación como recurso didáctico para la formación de docentes en competencias de pensamiento histórico

   REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Núm. 5, pp. 111-128