MARIA JESUS
LUENGO VALDERREY
Researcher in the period 2011-2023
Publications (50) MARIA JESUS LUENGO VALDERREY publications
2022
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Ecological behaviour in times of crisis and economic well-being through a comparative longitudinal study
Journal of Cleaner Production, Vol. 359
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Ekonomia Sozialeko erakundeen kudeaketa orekatua: adierazleen sistema berri bat Ikastolen Elkartearentzat
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 121, pp. 33-56
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Kudeaketarako adierazleen sistemak ekonomia sozialeko erakundeetan: Ikastolen kooperatiba-esperientziaren kasua
Gizaekoa: Revista vasca de economía social, Núm. 19, pp. 87-106
2021
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Kontabilitateak behar luke bihotzik? Maitasunaren ekonomia kudeatzeko lanabesak: ikastolen kasua
Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria. (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 209-216
2020
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Analysis of the impact of the triple helix on sustainable innovation targets in Spanish technology companies
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 8
2019
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De la pizarra y el papel al aula virtual y la hoja de cálculo en contabilidad de costes.
Aprender para enseñar: reflexiones sobre la formación en gestión (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 65-89
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Indicadores para una gestión holística de centros educativos basada en los grupos de interés.
Aprender para enseñar: reflexiones sobre la formación en gestión (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 281-305
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Interaction Between Knowledge Management Activities, Innovation Barriers and Innovation Performance: Spanish High and Medium Technology Firms
Journal of the Knowledge Economy, Vol. 10, Núm. 1, pp. 298-317
2018
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Autopercepción de la capacitación digital adquirida en los estudios preuniversitarios
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Competencias digitales adquiridas en los estudios ante universitarios ¿realidad o falacia?
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
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Consideraciones sobre las Competencias Digitales Adquiridas en la Formación Preuniversitaria
Cultura digital y las nuevas políticas educativas (Gedisa), pp. 265-274
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Contribución del blog en la capacitación y valuación de equipos de trabajo
Tecnoaulas y nuevos lenguajes educativos (Tecnos), pp. 267-282
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Enseñando competencias epistémicas y laborales con informes de aprendizaje, técnicas creativas y documentos compartidos
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Informes de aprendizaje y documentos compartidos para enseñar competencias epistémicas y laborales
Fórmulas docentes de vanguardia (Gedisa), pp. 323-338
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Los sistemas de indicadores de gestión en la experiencia cooperativa de las ikastolas. Una investigación en curso
Gizaekoa: Revista vasca de economía social, Núm. 15, pp. 103-135
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Proyecto de integración de competencias digitales en metodologías cooperativas para grupos grandes
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
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Repercusión de la Triple Helix y las Dificultades para Innovar en los Objetivos de Innovación: España, 2007-2013
Revista de estudios regionales, Núm. 113, pp. 167-192
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Self-Perception of the Digital Training Acquired in Pre-University Studies
CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching
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Teaching epistemic and labor competencies with learning reports, creative techniques and shared documents
CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching
2017
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El blog como elemento dinamizador y de seguimiento de los equipos de trabajo
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia