Publicaciones en colaboración con investigadoras/es de Universidad de Mondragón/Mondragon Unibertsitatea (2)

2022

  1. Videoformación en equipos de maestros: ¿una herramienta para la reconfiguración de las prácticas?

    Didáctica de la lengua, multimodalidad y nuevos entornos de aprendizaje (Editorial Graó), pp. 173-194

2016

  1. ¿Qué dicen los maestros sobre su propia actividad?: Análisis de las verbalizaciones de profesores de Educación Primaria sobre el rol del moderador en el debate

    E-Aesla, Núm. 2, pp. 111-116