Publicaciones (22) Publicaciones de MAITANE BELASKO TXERTUDI

2023

  1. Observing dressing in a collaborative or trusting environment: the right to participate in one's own care at the Emmi Pikler nursery school in Budapest

    Early Years, Vol. 43, Núm. 4-5, pp. 778-793

2022

  1. #8M women’s strikes in Spain: following the unprecedented social mobilization through twitter

    Journal of Gender Studies, Vol. 31, Núm. 5, pp. 639-653

  2. Familia barneko sexuabusuen sekretua apurtzen: #MeTooInceste txioaren analisia Iramuteq softwarearen bidez

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 122, pp. 101-119

  3. Haurren autonomia goiztiarrari ematen zaion sostenguaren behaketa sistematikoa: janztea, Budapesteko Emmi Pikler haur-eskolan

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 34, Núm. 1, pp. 83-103

  4. Image-based Abuse: Debate and Reflections on the “Iveco Case” in Spain on Twitter

    Journal of Interpersonal Violence, Vol. 37, Núm. 9-10, pp. NP7178-NP7201

2021

  1. Abuso sexual contra la infancia: Creando una red de prevención e inclusión para las víctimas entre el profesorado

    Redes para la inclusión social y educativa (Graó), pp. 135-146

  2. ¡Hablemos en inclusión! Buenas prácticas comunicativas en educación coord.

    Graó

2020

  1. Konduktismo eta konstruktibismotik abiatuz Haur Hezkuntzako ikasgeletako praktika hezigarrien azterketa.

    Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 25

2019

  1. Dressing toddlers at the Emmi Pikler nursery school in Budapest: caregiver instrumental behavioral pattern

    European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 27, Núm. 6, pp. 872-887

  2. El alumnado de grado ante el castigo en las aulas de educación infantil

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1611-1622

  3. Patrones de conducta de las educadoras Pikler-Lóczy en las rutinas interactivas de la educación temprana

    Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. CIMIE19 (8º. 2019. Lleida) Educación: La puerta a toda mejora social

  4. Understanding menstruation: Influence of gender and ideological factors. A study of young people's social representations

    Feminism and Psychology, Vol. 29, Núm. 3, pp. 357-373

  5. Vestir en cooperación: la conducta de la cuidadora en la Escuela Infantil Pikler de Budapest

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  6. Vestir en la Escuela Infantil Emmi Pikler de Budapest: Un estudio exploratorio

    Estudios sobre innovaciones educativas (Pirámide), pp. 99-106

  7. Zer emozio pizten dizkigu hilerokoak?

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 108, pp. 79-94

  8. Zigorra haur hezkuntzako gradutik behatuaz: etorkizuneko erronkak

    Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen

  9. «La Manada» auziko sententziaren jarraipena Twitterren: bortxaketaren kulturari buruzko gizarte-irudikapenak iraultzen

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 110, pp. 85-102

  10. “La Manada” auzia Twitterren:: Sare sozialetatik gizartea eraldatuz

    Gizarte zientziak eta zuzenbidea. III. Ikergazte nazioarteko ikerteta euskaraz. 2019ko maiatzaren 27, 28 eta 29. Baiona, Euskal Herria (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 11-18

2018

  1. Loditasunaren gizarte-irudikapenak eta emozioak gazteengan

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 104, pp. 31-44

  2. Understanding fatness in the public sphere of young students: Social representations and emotional response

    Cadernos de Saude Publica, Vol. 34, Núm. 9