JUAN IGNACIO
MODROÑO HERRAN
PROFESORADO TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publications (21) JUAN IGNACIO MODROÑO HERRAN publications
2020
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Classification for Time Series Data. An Unsupervised Approach Based on Reduction of Dimensionality
Journal of Classification, Vol. 37, Núm. 2, pp. 380-398
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How are personal values related to choice drivers? An application with Chinese wine consumers
Food Quality and Preference, Vol. 86
2014
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Cómo hacer atractiva la docencia de una asignatura utilizando metodologías activas
Innovación y calidad en los grados universitarios de la UPV/EHU (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 146-156
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Visual displays: Analytical study and applications to graphs and real data
Quality and Quantity, Vol. 48, Núm. 4, pp. 2209-2224
2013
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El Trabajo colaborativo en la docencia universitaria: una experiencia a través de wikis
UNIVEST 2013: IV Congreso Internacional Estrategias hacia el aprendizaje colaborativo
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Nuevo procedimiento metodológico para el análisis exploratorio de una tabla estructurada en diversos conjuntos de individuos
Estadística española, Vol. 55, Núm. 182, pp. 305-322
2011
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Knowledge extraction from a large on-line survey: A case study for a higher education corporate marketing
Journal of Applied Statistics, Vol. 38, Núm. 11, pp. 2661-2679
2010
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Analysis of a Mixture of Closed and Open-Ended Questions in the Case of a Multilingual Survey
ADVANCES IN DATA ANALYSIS
2008
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Data mining of an on-line survey - A market research application
Studies in Classification, Data Analysis, and Knowledge Organization
2007
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Exploración textual en el contexto del Modelo de Valores en Competencia: aplicación al tipo de cultura de la UPV-EHU
Estadística española, Vol. 49, Núm. 166, pp. 501-530
2006
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Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Docencia Universitaria Presencial. Aplicación en Distintas Titulaciones y Áreas de Conocimiento
Documentos de Trabajo BILTOKI
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Las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza universitaria: un estudio multidepartamental de la influencia de su utilización sobre la motivación, el autoaprendizaje y la participación activa del alumno
La educación universitaria en tiempos de cambio (Bilbao : Universidad del País Vasco), pp. 339-350
2005
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Motivación de los estudiantes universitarios: el caso de la estadística de una facultad de Económicas
Innovación educativa en la Universidad (Servicio de Publicaciones), pp. 169-180
2004
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ACM y Statis dual ponderado: dos técnicas complementarias para analizar una visión de la cultura de la Universidad
Estadística española, Vol. 46, Núm. 156, pp. 205-228
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Motivación de los estudiantes de LE y LADE ante el estudio de la Estadística
Documentos de Trabajo BILTOKI
2003
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ACM y Statis Dual. Dos métodos complementarios para el análisis de tablas múltiples cualitativas
27 Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa [Archivo de ordenador]: Lleida, del 8 al 11 de abril de 2003. Actas
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Clients’ characteristics and marketing of products: Some evidence from a financial institution
International Journal of Bank Marketing, Vol. 21, Núm. 5, pp. 243-254
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Una propuesta para el análisis de tablas múltiples de variables cualitativas
Documentos de Trabajo BILTOKI
2001
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Técnicas Factoriales de Análisis de Tablas Múltiples: nuevos Desarrollos Empíricos
Documentos de Trabajo BILTOKI
2000
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Comportamiento del consumo y políticas de marketing en una entidad financiera
XXV Congreso Nacional de Estadística e Investigación Operativa: Vigo, 4-7 de abril de 2000