Publicaciones (27) Publicaciones de AINTZANE ORKAIZAGIRRE GOMARA

2023

  1. Association among University Students’ Motivation, Resilience, Perceived Competence, and Classroom Climate from the Perspective of Self-Determination Theory

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 2

  2. Diez claves para la elaboración de un Estudio de Caso cualitativo

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 32, Núm. 2

  3. Patient safety and its relationship with specific self-efficacy, competence, and resilience among nursing students: A quantitative study

    Nurse Education Today, Vol. 121

  4. Píldora metodológica: El Estudio de Caso como diseño de investigación cualitativa en Enfermería

    Hygia de enfermería: revista científica del colegio, Vol. 40, Núm. 3, pp. 123-125

  5. Redefiniendo la Atención Primaria a través de la mirada y actuación enfermera

    Enfermería clínica, Vol. 33, Núm. 6, pp. 377-379

2022

  1. Development, Application and Evaluation of an Active Learning Methodology for Health Science Students, Oriented towards Equity and Cultural Diversity in the Treatment and Care of Geriatric Patients

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 21

  2. Estrategias para la evaluación de la eficacia de las metodologías activas implementadas en el aprendizaje interdisciplinar en Ciencias de la Salud

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 910-918

2021

  1. Measuring invisible nursing interventions: Development and validation of Perception of Invisible Nursing Care-Hospitalisation questionnaire (PINC–H) in cancer patients

    European Journal of Oncology Nursing, Vol. 50

2020

  1. Factors contributing to stress in clinical practices: A proposed structural equation model

    Nursing Open, Vol. 7, Núm. 1, pp. 364-375

  2. Testing general self-efficacy, perceived competence, resilience, and stress among nursing students: An integrator evaluation

    Nursing and Health Sciences, Vol. 22, Núm. 3, pp. 529-538

2019

  1. Adapting and validating the Hospital Survey on Patient Safety Culture (HSOPS) for nursing students (HSOPS-NS): A new measure of Patient Safety Climate

    Nurse Education Today, Vol. 75, pp. 95-103

  2. Importancia del aprendizaje reflexivo para unos cuidados de calidad

    XII Jornadas de Trabajo AENTDE: El proceso enfermero y sus realidades. Zamora, 18-19 Octubre 2019 (AENTDE. Asociación Española de Nomenclatura, Taxonomia y Diagnosticos de Enfermeria), pp. 185

  3. La teoría de la autodeterminación (SDT) y la implicación del estudiante: un nuevo instrumento para medir la motivación,resiliencia, orientación al trabajo grupaly las percepciones de competencias profesionalesdurante las actividades de aprendizaje

    Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen

2018

  1. Publicación científica: causas de rechazo de manuscritos en función de la pertinencia

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 27, Núm. 3, pp. 175-179

2017

  1. La escala CIBISA.: Herramienta para la autoevaluación del aprendizaje práctico de estudiantes de enfermería

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 26, Núm. 3, pp. 226-230

2016

  1. Vigilancia epidemiológica y ambiental de criptosporidiosis en Gipuzkoa

    Revista de Salud Ambiental, Vol. 16, Núm. 2, pp. 111-117

2015

  1. Estilo de vida y percepción de los cuidados en pacientes crónicos

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 24, Núm. 4, pp. 217-221

  2. Hipertensión arterial: Un riesgo invisible

    Archivos de la Memoria, Núm. 12

  3. La oportunidad de un diagnóstico

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 24, Núm. 1, pp. 86-87

  4. ¿Provocan las enfermeras su propia invisibilidad?: A propósito del caso de María

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 24, Núm. 3, pp. 139-143