JOSU
SANZ ALONSO
PROFESORADO AGREGADO
TERESA
ZAMALLOA ECHEVARRIA
PROFESORADO AGREGADO
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec TERESA ZAMALLOA ECHEVARRIA (10)
2023
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Attitudes of secondary school students towards geology in Spain
Research in Science and Technological Education, Vol. 41, Núm. 1, pp. 123-146
2020
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Educational Potential Assessment of Geodiversity Sites: a Proposal and a Case Study in the Basque Country (Spain)
Geoheritage, Vol. 12, Núm. 1
2017
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Una estrategia integral de análisis de la educación en geología en la Educación Secundaria Obligatoria: contextos formales y no-formales
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 491-496
2016
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Actitudes hacia la ciencia. Elaboración y validación de un cuestionario de evaluación de los factores que afectan al aprendizaje de la geología en la Educación Secundaria
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016
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Las salidas de campo y la geología. El perfil académico y la actitud del profesorado de la ESO en la CAPV
Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, Vol. 24, Núm. 2, pp. 213-220
2015
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Análisis de los aspectos educativos de dos centros de interpretación del patrimonio geológico en el País Vasco
Patrimonio geológico y geoparques, avances de un camino para todos (Instituto Geológico y Minero de España), pp. 419-424
2014
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Las alergias en el aula de educación infantil a través de un estudio realizado por el profesorado en formación
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]
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Utilización de los recursos geológicos como instrumentos educativos en la enseñanza formal. Diagnóstico del País Vasco
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico]
2013
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Perfil académico y actitud sobre la Geología/Geodiversidad en el profesorado de ciencias de la ESO
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 3758-3763
2012
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Geodiversidad y patrimonio geológico en la educación: análisis diagnóstico para su integración efectiva en la educación secundaria del País Vasco
Comunicaciones del XVII Simposio sobre Enseñanza de la Geología