Publications by the researcher in collaboration with KARLOS SANTIAGO ETXEBERRIA (15)

2017

  1. Percepciones del alumnado universitario sobre la evaluación

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 69, Núm. 1, pp. 103-122

2014

  1. Adaptación al espacio europeo de educación superior de un cuestionario de opinión del alumnado sobre la docencia de su profesorado

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 20, Núm. 1

  2. Aprendizaje de las matemáticas mediante el ordenador en Educación Primaria

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 32, Núm. 1, pp. 91-109

2012

  1. COMPUTER-ASSISTED LEARNING IN MATHEMATICS

    INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE

  2. Computer-Assisted Language Learning (CALL) and trilingualism in the Basque Country

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 35, Núm. 2, pp. 183-199

  3. ENTRANCE EXAMINATIONS FOR THE UNIVERSITY OF THE BASQUE COUNTRY

    5TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2012)

2011

  1. COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING (CALL) AND TRILINGUALISM IN THE BASQUE COUNTRY

    2011 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI)

  2. EVALUATION OF A PROGRAMME FOR COMPUTER-ASSISTED LEARNING

    2011 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI)

  3. Evaluation of a programme for computer-assisted learning

    Revista de psicodidáctica, Vol. 16, Núm. 2, pp. 311-329

  4. Ordenagailu bidezko ikaskuntza: IKASYS Proiektuaren Ebaluazioa

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 23, Núm. 2, pp. 33-49

2009

  1. Diseño de investigación para la evaluación del programa IKASYS

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

2008

  1. Diseño de la evaluación del programa IKASYS

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía