M. Dolors Márquez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (1)

2014

  1. Capítulo 9. ¿Formación docente o desarrollo educacional? Situación actual y tendencias emergentes en las universidades del Estado español

    Enseñando a enseñar en la universidad: la formación del profesorado basada en incidentes críticos (Octaedro), pp. 251-292