IKASGARAIA. Educación, cultura y desarrollo sostenible - GIC 21/062
Aix-Marseille University
Marsella, FranciaPublicaciones en colaboración con investigadoras/es de Aix-Marseille University (1)
2002
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Defending constructivism in science education
Science and Education, Vol. 11, Núm. 6, pp. 557-571