Publications by the researcher in collaboration with Myriam González Sanz (4)
2023
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Un modelo tetraédrico de análisis de los programas de educación patrimonial en respuesta a la externalización educativa en los museos
Tendencias y acciones en educación patrimonial (Dykinson), pp. 102-121
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What Type of Learning Methods do Pupils Prefer in Museums and at School? Elementary School Pupil’s Perceptions of Visual Thinking Strategies as Applied at the Barcelona Picasso Museum
SAGE Open, Vol. 13, Núm. 4
2021
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Percepciones del profesorado de primaria sobre las visitas educativas basadas en las Visual Thinking Strategies (VTS). DAFO de su aplicación en el Museo Picasso de Barcelona.
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 35, Núm. 96, pp. 175-194
2017
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Investigando las relaciones entre la educación patrimonial, las tecnologías emergentes y el aprendizaje significativo
Comunicaciones del III Congreso Internacional de Educación Patrimonial: Madrid, del 26 al 28 de octubre de 2016