Publikationen, an denen er mitarbeitet MIKEL GARMENDIA MUJIKA (21)

2021

  1. Engineering instructor perception of problem- and project- based learning: Learning, success factors and difficulties

    JOTSE, Vol. 11, Núm. 2, pp. 315-330

  2. Integración y evaluación de una propuesta para la enseñanza del conocimiento estratégico en CAD

    Revista DYNA, Vol. 96, Núm. 2, pp. 145-149

2019

  1. El desarrollo de habilidades profesionales en los estudios de ingeniería en la Universidad del País Vasco: ¿aprendizaje basado en problemas o en proyectos?

    Revista DYNA, Vol. 94, Núm. 1, pp. 22-25

  2. I.1. Aprendizaje de nuevas tendencias CAD mediante técnicas cooperativas

    La Transformación Digital en la Ingeniería Gráfica: experiencias metodológicas para una enseñanza/aprendizaje innovadora de la Ingeniería Gráfica

  3. Strategic knowledge-based approach for CAD modelling learning

    International Journal of Technology and Design Education, Vol. 29, Núm. 4, pp. 947-959

2016

  1. Valoración de los estudiantes sobre las metodologías activa y tradicional en la EUITI-Bilbao

    Revista DYNA, Vol. 91, Núm. 6, pp. 629-633

2015

  1. ENGINEERING STUDENTS' PERCEPTIONS ABOUT ACTIVE TEACHING METHODOLOGIES IN THE UNIVERSITY OF THE BASQUE COUNTRY

    ICERI2015: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION

2014

  1. Introducción del aprendizaje basado en proyectos y el trabajo en equipo en asignaturas de Diseño Asistido por Ordenador

    Unibertsitate graduak : berrikuntzarako aukerak eta bideak: = Los grados universitarios : posibilidades y caminos de innovación (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 181-202

2013

  1. Developing teamwork efficacy factors: an experience in a project based learning context

    The International journal of engineering education, Vol. 29, Núm. 3, pp. 752-762

  2. Lectura de planos industriales: una propuesta de enseñanza-aprendizaje para las escuelas de ingeniería

    Revista DYNA, Vol. 88, Núm. 5, pp. 591-600

2012

  1. Influence of geometric parameters of the flow fields on the performance of a PEM fuel cell. A review

    International Journal of Hydrogen Energy, Vol. 37, Núm. 20, pp. 15256-15287

2009

  1. Metodología para la resolución de problemas de visualización (lectura, interpretación y creación de planos industriales)

    Caminando desde la idea hacia las alternativas del diseño: Congreso Internacional Conjunto XXI INGEGRAF - XVII ADM. Lugo, 10-11-12 junio 2009

2008

  1. Difusión del software libre en la universidad: la experiencia piloto Moodle en la Universidad del País Vasco

    Educar, Núm. 41, pp. 51-58

2006

  1. Estimación de los créditos necesarios para el aprendizaje de una asignatura

    La educación universitaria en tiempos de cambio (Bilbao : Universidad del País Vasco), pp. 207-218

2005

  1. Identificación de deficiencias y dificultades en visualización de piezas y modelo de resolución de problemas

    Innovación educativa en la Universidad (Servicio de Publicaciones), pp. 233-242

1999

  1. Experiencias de EAO en el aula

    Actas del XI Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica: Logroño-Pamplona. 2, 3 y 4 junio

1998

  1. Animaciones y desarrollos informáticos aplicados a la mejora del proceso aprendizaje-enseñanza

    VI Congreso universitario de innovación educativa en las enseñanzas técnicas: comunicaciones y ponencias. Las Palmas de Gran Canaria. 9, 10 y 11 de septiembre de 1998

1997

  1. Simulación en CAD de conjuntos mecánicos

    Actas de IX Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica

1996

  1. Desarrollos de CAD para la industria mecánica

    VIII Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica: actas

  2. Diseño automatizado de ejes en CAD

    VIII Congreso Internacional de Ingeniería Gráfica: actas