School adjustment in adolescence explained by social support, resilience and positive affect

1. Azpiazu, L.
2. Antonio-Aguirre, I.
3. Izar-de-la-Funte, I.
4. Fernández-Lasarte, O.

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DOI: 10.1007/S10212-023-00785-3 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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