The case of a pedagogical translanguaging intervention in a trilingual primary school: the students’ voice

  1. Leonet, O.
  2. Saragueta, E.
Revista:
International Journal of Multilingualism

ISSN: 1479-0718

Año de publicación: 2024

Volumen: 21

Número: 4

Páginas: 2112-2130

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/14790718.2023.2224009 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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