Talleres que facilitan la transición de la enseñanza secundaria al grado de ingeniería en tecnología de telecomunicación

  1. José Julio Gutiérrez 1
  2. Gotzon Aldabaldetreku 1
  3. Gorka Prieto 1
  4. Maider Huarte 1
  5. Iñaki Eizmendi 1
  1. 1 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
    info

    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Libro:
Libro de actas TAEE 2022 XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: Livro de procedimentos TAEE 2022 XV Conferência em Tecnologia, Aprendizagem e Ensino da Eletrónica=Proceedings book TAEE 2022 XV International Conference of Technology, Learning and Teaching of Electronics
  1. Inmaculada Plaza García (coord.)
  2. Raúl Igual Catalán (coord.)
  3. Martin Orna Carmona (coord.)
  4. Ana Lucia Esteban Sánchez (coord.)
  5. Diego Antolín Cañada (coord.)
  6. Juan Domingo Aguilar Peña (dir.)

Editorial: Escuela Universitaria Politécnica de Teruel

ISBN: 978-84-09-42360-6

Año de publicación: 2022

Congreso: Technologies Applied to Electronics Teaching (TAEE) (15. 2022. Teruel)

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

Ante el reto de reducir la tasa de abandono eincrementar la de rendimiento en el Grado de Ingeniería enTecnología de Telecomunicación, los autores ofrecen alalumnado de secundaria la oportunidad de no solo conoceralgunos de los contenidos más representativos de la carrera, sinoexperimentar con ellos en unos talleres adaptados a su edad. Deesta manera, además de disponer de información más precisa ala hora de discernir si ese grado es el adecuado para cadaestudiante, podrá calibrar sus aptitudes para el mismo, e inclusorecibir una primera formación inicial que le permita ingresar enla carrera con mayores garantías. Entre el 20 y el 25% de losestudiantes que pasan por los talleres se matriculan finalmenteen el Grado de Ingeniería en Tecnología de Telecomunicación.

Fuente de los datos: Dialnet