La enseñanza por proyectos:una metodología necesaria para los futuros docentes

  1. Alfredo López de Sosoaga López de Robles
  2. Ana Isabel Ugalde Gorostiza
  3. Paloma Rodríguez Miñambres
  4. Arantza Rico Martínez
Journal:
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales

ISSN: 1012-1587

Year of publication: 2015

Issue: 1

Pages: 395-413

Type: Article

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Abstract

“Por favor, abran el libro en la página 87 y hagan los ejercicios del 1 al 5”. Ésta puede ser la situación de cualquier escuela de nuestros días. Hace ya 100 años que se propuso una nueva metodología que superara a la tradicional. Sin embargo, las estructuras de la escuela siguen inamovibles. En este artículo se presenta una reflexión teórica sobre la metodología por proyectos y también la experiencia llevada a cabo en una Escuela de Magisterio. Pretende ser el primer paso para que los futuros docentes propicien un cambio metodológico en las aulas de Primaria.