La potencialidad del Prácticum en el desarrollo profesional de los educadores y educadoras sociales:una llamada a su revalorización

  1. Leire Darrache Urrutxi
  2. Mª Begoña Ordeñanza García
  3. Nekane Beloki Arizti
Zeitschrift:
RES : Revista de Educación Social

ISSN: 1698-9007

Datum der Publikation: 2011

Titel der Ausgabe: La Formación en la Educación Social

Nummer: 13

Art: Artikel

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