IKD GAZTEautogestión, multidisciplinariedad y proyectos colaborativos para la adquisición del sentido de la iniciativa

  1. Luque Martínez, Borja
  2. Subiza Pérez, Mikel
  3. Irazábal Rodríguez, Goiatz
  4. Maddi Suárez, Korta
  5. Calderón Callejas, Ohiane
Journal:
Tendencias pedagógicas

ISSN: 1133-2654

Year of publication: 2014

Issue: 23

Pages: 127-142

Type: Article

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Abstract

The IKD GAZTE project's main purpose is to promote the empowerment of students by implementing active-learning-methodologies in UPV / EHU. Completely managed by students, a module, based on the development of learning skills related to Sense of Initiative, has been designed and pilot implemented. In this module, students from UPV/EHU�s different faculties and schools carried out multidisciplinary projects that turned to be social services. They acquired experience in making real projects and lived a meaningful learning experience. Finally, we noticed an increase in the initiative and proactivity of the students. 

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