E2Forja, Methodology to define formative continuous assessment and grading processes

  1. Álvarez, A.
  2. Villamãe, M.
Actas:
ACM International Conference Proceeding Series

ISBN: 9781450371919

Año de publicación: 2019

Páginas: 137-143

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1145/3362789.3362851 GOOGLE SCHOLAR