Analysis of the use of digital technologies in schools that implement different learning theories

  1. Altuna, J.
  2. Lareki, A.
Revista:
Journal of Educational Computing Research

ISSN: 1541-4140,  0735-6331

Año de publicación: 2015

Volumen: 53

Número: 2

Páginas: 205-227

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/0735633115597869 GOOGLE SCHOLAR
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