How you ask is what you get: On the influence of question form on accuracy and confidence

  1. Ibabe, I.
  2. Sporer, S.L.
Revista:
Applied Cognitive Psychology

ISSN: 0888-4080

Año de publicación: 2004

Volumen: 18

Número: 6

Páginas: 711-726

Tipo: Artículo

DOI: 10.1002/ACP.1025 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible