Authoring and diagnosis of learning activities with the KADouble struck D signET environment

  1. Ferrero, B.
  2. Martín, M.
  3. Alvarez, A.
  4. Urretavizcaya, M.
  5. Fernández-Castro, I.
Revista:
Journal of Universal Computer Science

ISSN: 0958-695X 0948-6968

Año de publicación: 2005

Volumen: 11

Número: 9

Páginas: 1530-1542

Tipo: Revisión