¿Actores o consumidores de imágenes?
- Lasarte Leonet, Gema
- Aristizabal Llorente, Pilar
- Zuazagoitia Rey-Baltar, Ana
- Vizcarra Morales, María Teresa
ISSN: 1989-466X, 1699-2105
Year of publication: 2014
Volume: 32
Issue: 2
Pages: 287-304
Type: Article
More publications in: Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación
Abstract
Este artículo explica los resultados observados y analizados por el grupo de Investigación multidisciplinar EPETEI de la Universidad del País Vasco. Este grupo investiga las imágenes de la obra de teatro para bebés Kubik, creada y representada por La Compañía Teatro Paraíso en distintas escuelas Infantiles de Vitoria-Gasteiz. Así, esta investigación cualitativa, valiéndose del software INVIVO 8 para el procesamiento del análisis de los datos, concluye que esta incipiente alfabetización mediática instruye al bebé en la educación visual, y contribuye a establecer una distancia crítica entre las vivencias reales y visuales de los niños y niñas. Esta experiencia teatro-visual, por lo tanto, prepara al bebé para la entrada en la era del boom de las imágenes de modo activo y evitando cualquier tipo de estrés ya que participa del acompañamiento sistemático del profesorado.
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