Filosofía educativa del P. Félix Varela y Morales en el contexto de Cuba a finales del siglo XVIII y primera mitad del XIX
- Fors Castillo, Maria de las Nieves
- José Ignacio Galparsoro Ruiz Zuzendaria
Defentsa unibertsitatea: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
Fecha de defensa: 2017(e)ko otsaila-(a)k 23
- Víctor Gómez Pin Presidentea
- Joseba Iñaki Zabaleta Gorrotxategi Idazkaria
- Carlos Beorlegui Rodríguez Kidea
Mota: Tesia
Laburpena
El trabajo de investigación que se presenta: Filosofía educativa del P. Félix Varela y Morales en el contexto de Cuba a finales del siglo XVIII y primera mitad del XIX es de tipo analítico-explicativo, ya que en él se profundiza en el análisis de las ideas filosófico-educativas de Félix Varela ¿resultado del pensamiento de la Ilustración- y cómo éstas influyen en la formación y desarrollo del pensamiento cubano.Para alcanzar los objetivos de la investigación se valora la importancia e influencia de las ideas filosófico-educativas de Félix Varela en el contexto geo-histórico en que vivió, y se analizan estas ideas en tres de sus obras representativas ¿Instituciones de filosofía ecléctica, Lecciones de filosofía y Cartas a Elpidio- escritas en diferentes momentos de la evolución de su pensamiento filosófico. El análisis de sus ideas filosófico ¿educativas permite profundizar en la importancia que éstas tuvieron en el pensamiento cubano