Publicaciones en las que colabora con JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR (16)

2024

  1. Online and offline dating violence: same same, but different?

    Psicologia: Reflexao e Critica, Vol. 37, Núm. 1

  2. Programa CDA-Stop: combatiendola ciberviolencia

    Buen trato y bienestar de la infancia: Una mirada participativa (Octaedro), pp. 159-166

2023

  1. CDA-Stop: programa de prevención de la ciberviolencia en parejas jóvenes

    Graó

  2. Formación interdisciplinar con alumnado universitario para una educación de calidad que promueva la mejora y transformación social

    Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021) (Octaedro), pp. 165-174

  3. Nola egin aurre ziberindarkeriari bikote nerabe eta gazteen artean?

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 274, pp. 36-38

  4. Residential care in Spain: Dating violence in adolescents in residential care

    Advances in Sociology Research. Volume 40 (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 111-130

2022

  1. Análisis de las emociones, la identidad docente y el autoconocimiento del profesorado dela CAPV: implicaciones y propuestas

    XXIX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

  2. Dating Violence in Adolescence: Comparison between Scholars and Adolescents in Residential Care

    SEXES, Vol. 3, Núm. 1, pp. 49-58

  3. Dating violence in adolescents in residential care: Frequency and associated factors

    Child and Family Social Work, Vol. 27, Núm. 2, pp. 311-323

  4. Measuring cyber dating violence: reliability and validity of the Escala de CiberViolencia en Parejas Adolescentes (Cib-VPA) in Spanish young adults

    Clínica y salud: Investigación Empírica en Psicología, Vol. 33, Núm. 3, pp. 93-99

2021

  1. Adaptación del BDI-II a la población adolescente marroquí: una contribución a la evaluación psicológica de menores inmigrantes y en origen

    ¡Hablemos en inclusión! Buenas prácticas comunicativas en educación (Graó)

  2. Psychological impact of COVID-19 on a sample of Spanish health professionals

    Revista de Psiquiatria y Salud Mental, Vol. 14, Núm. 2, pp. 106-112

2020

  1. Interdisciplinary learning at university: Assessment of an interdisciplinary experience based on the case study methodology

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 18

  2. Teen dating violence, sexism, and resilience: a multivariate analysis

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 8

2019

  1. Variables related to victimization and perpetration of dating violence in adolescents in residential care settings

    The Spanish Journal of Psychology, Núm. 22, pp. 35

2012

  1. Formación de coordinadores para consolidar el cambio curricular en los grados de la UPV/EHU

    El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias (Educación Editora), pp. 203-207