Psicología Social

2023

1. Análisis crítico del discurso multimodal desde la perspectiva de género para la innovación en campañas educativas: primera campaña sobre COVID-19 en España

   Educación hacia el futuro: enfoque STEAM, ciencias de la salud y deporte (Dykinson), pp. 270-299

2. Cierre grupal

   Acercamiento al trabajo en grupo: conceptos, procesos y experiencias (Pirámide), pp. 53-61

3. Desarrollo grupal

   Acercamiento al trabajo en grupo: conceptos, procesos y experiencias (Pirámide), pp. 37-51

4. El abordaje de las emociones en la praxis profesional

   Supervisión: hacia un modelo colaborativo y transdisciplinar (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 351-366

5. El grupo de entrenamiento experiencial como herramienta terapéutica y de aprendizaje interpersonal

   Acercamiento al trabajo en grupo: conceptos, procesos y experiencias (Pirámide), pp. 187-193

6. Equipos virtuales de innovación en tiempos de COVID-19

   Acercamiento al trabajo en grupo: conceptos, procesos y experiencias (Pirámide), pp. 195-200

7. Hacia la universidad popular: ingredientes para un cocinado participado

   Innovación educativa y diversidad: El rol del capital etnocultural como eje del cambio (Editorial GRAÓ)

8. Inicio grupal

   Acercamiento al trabajo en grupo: conceptos, procesos y experiencias (Pirámide), pp. 31-36

9. Innovar desde y para el desarrollo sostenible en la Universidad del País Vasco: el Programa IKDi3 Laborategiak

   Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa (Dykinson), pp. 847-858

10. Introducción

    Acercamiento al trabajo en grupo: conceptos, procesos y experiencias (Pirámide), pp. 21-29

11. La construcción de las “imágenes de comunidad” mediante las representaciones sociales del pasado reciente en miembros de asociaciones de memoria histórica vizcaínas

    Caminos de utopía: Las ciencias sociales en las nuevas sociedades inteligentes (UNO Editorial), pp. 477-487

12. Líderes fuertes ante amenazas globales: los retos del siglo XXI

    Sociedad siglo XXI: perspectivas de análisis y mejora. Volumen 3 (Dykinson)

13. Orientaciones sociopolíticas ante situaciones de crisis global: lecciones a futuro

    Sociedad siglo XXI: perspectivas de análisis y mejora. Volumen 3 (Dykinson)

14. Potencial y retos de la e-selección en la reducción de la discriminación interseccional

    Pedagogías para la inclusión: respondiendo a la exclusión desde la diversidad sociocultural (Graó)

15. Prevención y detección de trastornos de la conducta alimentaria en centros de Educación Superior

    Caminando hacia la innovación en educación: de la teoría a la práctica (Dykinson), pp. 531-547

16. Propuesta de proyecto educativo para adolescentes contra la desigualdad y violencia de género digital en redes sociales

    Igualdad de género y atención a la diversidad (Dykinson), pp. 215-244

17. Respondiendo a la exclusión social desde la perspectiva de la complejidad: la experiencia de la Diputación Foral de Guipúzcoa

    Pedagogías para la inclusión: respondiendo a la exclusión desde la diversidad sociocultural (Graó)

18. ¿Es el desorden urbano un predictor de delincuencia?

    40 años de ventanas rotas: luces y sombras (J.M. Bosch Editor), pp. 51-73